Dando continuidade ao trabalho de incentivo à leitura e à escrita, os alunos do Infantil IV vivenciaram o projeto “Meu amigo Maurício de Sousa”. Através do envolvimento das crianças nas aventuras da Turma da Mônica, que ao longo de décadas vem alegrando os corações das garotadas, foi estimulado o prazer de ler antes da alfabetização.

Através do projeto, os alunos conseguiram fazer associação de imagens e textos; conhecer o processo de produção e a linguagem de uma história em quadrinhos; estudar e analisar as características de alguns personagens, valorizando o respeito às diferenças de cada um; explorar as letras e sílabas; e desenvolver a criatividade.

De uma maneira contextualizada, foram abordados os personagens e suas peculiaridades, como a deficiência visual de Dorinha. A psicóloga Fabiana Mota mostrou como as pessoas que não enxergam conseguem andar e ler. Com o uso da prancheta, os estudantes escreveram em braile e logo em seguida sentiram as letras em relevo com as próprias mãos.

De acordo com a professora Paula Monteiro, “o projeto fez com que os alunos percebessem a importância do outro e respeitassem as diferenças existentes entre eles. Assim pudemos trabalhar de uma maneira interativa, a socialização e a quebra de preconceitos”.