Tudo começa com a Educação Infantil
A Escola Primeiro Passo, situada na Rua Professor Aurélio de Castro Cavalcanti, no bairro de Boa Viagem, em Recife, vem realizando um trabalho primoroso que traz, na qualidade da Educação Infantil, a ferramenta para o desenvolvimento saudável de seus alunos.
A abordagem que fundamenta teoricamente o Projeto Pedagógico da Escola Primeiro Passo é a SÓCIO-CONSTRUTIVISTA. Nosso objetivo é tornar o ambiente escolar do aluno mais humanizado. Para tanto, a metodologia de ensino está pautada nos quatro grandes pilares da educação: aprender a ser, a fazer, a viver juntos (conviver) e a conhecer. Assim é formada a base para o desenvolvimento das competências e habilidades, que é a capacidade de mobilizar recursos (cognitivos e emocionais) visando abordar uma situação complexa.
A metodologia de ensino da Escola é voltada para o desenvolvimento de projetos didáticos e vivências, onde o aluno é capaz de refletir e construir seu próprio conhecimento.
No primeiro ciclo, a socialização ganha força e a linguagem começa a ser trabalhada através de uma série de atividades dirigidas. Nessa fase, os professores dão início aos trabalhos de lógica, que desenvolvem a percepção e o raciocínio dos alunos. Logo depois, surgem os primeiros sinais de escrita espontânea.
Com o primeiro ciclo concluído, a fase seguinte é voltada ao letramento, quando o aluno começa a transformar e contextualizar rabiscos em letras, números, palavras, frases e textos. Durante esse processo, são trabalhados diversos tipos de textos, entre eles: receitas, convites, cartas, parlendas, poesias, contos, lendas e histórias infantis e em quadrinhos.
Durante todas as fases, o trabalho de psicomotricidade - o ato de se relacionar através da ação - tem papel de destaque. Através da união do ser corpo, o ser mente, o ser espírito, o ser natureza e o ser sociedade, o indivíduo demonstra o que sente. Através de brincadeiras, a Escola trabalha o lado emocional, ficando mais fácil administrar questões como agressividade, passividade e inibição.
A Proposta Pedagógica baseia-se também no favorecimento das crianças através das diferenças. Daí a importância da inclusão social promovida pela Escola, porque é desse entendimento que se constrói uma sociedade mais justa e organizada para todos.
De acordo com a diretora da Escola, Zilka Costa, “os primeiros anos de vida de uma criança são determinantes na construção do adulto que ela virá a ser um dia. Por isso, é importante que ela seja estimulada não só com atividades lúdicas e intelectuais, mas também com muito carinho e amor, papel que desempenhamos com o máximo de dedicação”, enfatiza.